Uczniowie klasy 1a ze Szkoły Podstawowej nr 33 w Bytomiu wzięli udział w zajęciach projektowych o zdrowym odżywianiu. Lekcja została zorganizowana w ramach podstawy programowej, która kładzie nacisk na naukę przez działanie, doświadczenie i współpracę.
Zdrowy talerz i rola warzyw
Tematem przewodnim spotkania było pojęcie zdrowego talerza oraz znaczenie warzyw w codziennej diecie. Dzieci nie ograniczyły się do teorii – badanie wybranych warzyw odbywało się z wykorzystaniem różnych zmysłów.
Degustacja, która przełamała opory
Najważniejszym punktem zajęć praktycznych była degustacja. Okazała się ona ciekawym doświadczeniem i przyniosła zaskakujący efekt: część uczniów po raz pierwszy spróbowała warzyw, których wcześniej unikała. Jak relacjonuje szkoła, dzieci z uśmiechem stwierdziły, że są one bardzo smaczne.
Takie podejście do edukacji żywieniowej jest zgodne z kierunkiem promowanym w polskich placówkach – łączenie wiedzy o zdrowym odżywianiu z bezpośrednim doświadczeniem angażuje zmysły i często skuteczniej przekonuje najmłodszych do sięgania po warzywa niż sama rozmowa o ich wartościach odżywczych.
„Degustacja stała się ciekawym doświadczeniem i przyniosła przełom, ponieważ niektórzy uczniowie po raz pierwszy spróbowali warzyw, których wcześniej unikali” – relacja szkoły (źródło: profil SP nr 33 w Bytomiu).
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 33 w Bytomiu
Fot. facebook.com
